4日15时，在双城区临江乡东腰窝棚屯，一辆运送孩子放学的金龙客车将刚下车的一名5岁女孩两次碾压致死，而女孩的父亲在三十米外目睹了整个经过，想救时已经来不及。
 

　　看了这个报道，这是近年来发生的众多校车事故中的又一例，父亲目睹5岁女孩在自己家的村口被校车两次碾压致死，天人分离，给死者家庭留下永远无法抹平、无尽的伤痛。笔者认为，纵观众多的校车事故，司机驾驶技术差或者疏忽大意等素质问题是出事的主因，提高司机的素质遏制校车事故频发。
 

　　校车事故，多发于县乡村一级。固然有其客观原因：校车超载、校车穿梭的路段复杂路况差、“客源”是固定的学生监管放纵等，但如果校车司机素质过硬、能够尽职尽责，小心、仔细驾驶，即使碰到一些问题，很多事故本可以避免。就拿本案例来讲，如果孩子下车后司机利用倒车镜安全观察，而不是司机违规边开车边打电话，听不到村民的停车叫喊，惨剧完全可以避免。2012年国务院出台了《校车安全条例(草案)》为学生保驾护航，但其对硬件要求较严，可对司机资格条件定位太低，所以要遏制校车事故频发，除规范校车合规驾驶，高质量配置校车与优先路权、改善交通条件，学校创造寄宿的条件外，关键的还是要提高校车司机的素质，提高司机的安全意识和责任意识。因为校车安全的第一保障人是校车司机。
 

　　提高校车司机素质，确保校车安全，校车司机其必须具备几点：具备良好的职业道德，在行车中遵守交通法规和安全制度，增强自我管教和约束能力，不开赌气车、不开英雄车、不开带病车，发生矛盾主动礼让，坚持文明行车;具备良好的身体素质，杜绝疲劳驾驶;具备良好的心理调节能力，提高在各种复杂情况下反应能力、精神承受压力和自我控制调节的应激能力;具备良好的驾驶习惯，严格遵守各项规章制度。